OTTAWA, 17 avril 2019 – Les associations étudiantes du pays ont lancé une publication conjointe sur l’employabilité des étudiantes et étudiants intitulée Perspectives : Une publication conjointe sur la préparation des étudiantes et étudiants au monde du travail.
Cette publication présente une perspective étudiante sur plusieurs enjeux liés aux études postsecondaires, incluant l’employabilité, le développement des compétences et les possibilités d’apprentissage expérientiel. Elle repose sur les contributions de la Alberta Students’ Executive Council (ASEC), de l’Alliance canadienne des associations étudiantes (ACAE), de la College Student Alliance (CSA), de l’Alliance étudiante du Nouveau-Brunswick (NBSA), de l’Ontario Undergraduate Student Alliance (OUSA), de Students Nova Scotia (StudentsNS) et de la University of Prince Edward Island Student Union (UPEISU).
« Les Canadiennes et Canadiens poursuivent des études postsecondaires essentiellement pour améliorer leurs perspectives d’emploi, explique Manjeet Birk, directrice exécutive de l’ACAE. La combinaison d’une formation traditionnelle et de possibilités d’apprentissage intégré au travail, comme les situations d’apprentissage pratique, la formation en apprentissage ou les stages, constitue l’une des meilleures façons de préparer les étudiantes et étudiants au marché du travail. »
Le rapport Perspectives dégage les défis que doivent relever les étudiantes et étudiants de niveau postsecondaire au niveau national et provincial, mais également les possibilités qui s’offrent à elles et à eux. Il s’inspire des expériences des étudiantes et étudiants sur les campus et met l’accent sur les collaborations qui permettraient aux étudiantes et étudiants de niveau postsecondaire de se doter d’assises solides pour réussir. L’aide aux étudiantes et étudiants ayant obtenu leur diplôme est un aspect crucial de l’éducation postsecondaire.
Nous voulons aider toutes les étudiantes et tous les étudiants à accéder aux études supérieures et à développer leurs compétences, peu importe leur situation financière ou leurs antécédents. Les partenaires de cette publication croient que ce rapport conjoint alimentera la discussion sur l’employabilité des étudiantes et étudiants, le développement des compétences et les possibilités d’apprentissage expérientiel, et sur la façon de mieux préparer les étudiantes et étudiants au marché du travail.
« Le gouvernement doit jouer un rôle pour offrir des possibilités d’apprentissage intégré au travail à toutes les étudiantes et tous les étudiants de ce pays. En outre, il importe de ne pas oublier les jeunes marginalisés, incluant les immigrants, les jeunes racialisés, les jeunes autochtones et celles et ceux qui sont en situation de handicap, et qui continuent d’éprouver de la difficulté à accéder à l’emploi ».
Perspectives : Une publication conjointe sur la préparation des étudiantes et étudiants au monde du travail est un rapport conjoint produit par sept partenaires, représentant plus de 570 000 étudiantes et étudiants.
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À propos de l’ACAE :
Fondée en 1995, l’Alliance canadienne des associations étudiantes (ACAE) est une organisation étudiante non partisane et sans but lucratif composée de 23 associations étudiantes qui représentent 280 000 étudiantes et étudiants de niveau postsecondaire d’un océan à l’autre. Grâce à son partenariat avec l’Union étudiante du Québec (UEQ), l’ACAE représente au total 360 000 étudiantes et étudiants partout au pays et transmet d’une seule voix le message des étudiantes et étudiants au gouvernement fédéral. L’ACAE fait la promotion d’un système d’éducation postsecondaire accessible, abordable, innovateur et de grande qualité.
Personne-ressource :
Lindsay Boyd, agente des communications et des relations publiques
Courriel : [email protected]
Téléphone : 613-236-3457
